生成AIを使った新1年生向け早期キャリア形成を情報学科の全教員でバックアップ!

2026.07.02

  • 研究 教育
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2026年6月29日(月)、情報学科の第12回「近大ゼミ」を実施しました。今回のテーマは、「生成AIを使った早期キャリア形成~生成AIとの対話を通して『情報』という学問の意義を探究し、自身の学びとの関係を考察する~」です。

近畿大学工学部では、大学に入学したばかりの1年生を対象に、初年次教育科目「近大ゼミ」を開講しています。

情報学科の「近大ゼミ」では、大学での学びに必要な基礎的な力を身につけるとともに、学生同士が交流しながら、自分の考えを伝え、他者の意見に耳を傾ける機会を大切にしています。授業では、グループワークやディスカッションを取り入れ、学生同士が自然にコミュニケーションを取ることができる雰囲気づくりを行っています。

本講義で特に重視していることの一つが、コミュニケーション力の向上です。入学直後の学生は、まだ周囲との関係が十分にできておらず、自分の意見を伝えることに不安を感じることもあります。そのため、まずは学生同士が楽しく関わり、「話しやすい」「相談しやすい」と感じられる関係を築くことを大切にしています。和やかな雰囲気の中でともに活動することで、コミュニケーションに苦手意識のある学生も、少しずつ自分の考えを伝えやすくなります。

また、今年度の「近大ゼミ」では、キャリア教育にも重点を置いて授業を設計しています。マイナビ様、リクナビ様には、自分らしさを生かした大学生活のデザインや、社会の課題を身近なところから見つけるワークショップを実施していただいています。また、paiza株式会社様には、大学での学びが将来の就職や職業にどのようにつながるのかについてご講演いただきました。学生たちは、社会で求められる力や、大学生活の中で身につけておきたいスキルについて、具体的に考える機会を得ています。

さらに、授業では生成AIも活用しています。本日の講義では、学生は、自分の興味のある職業について生成AIと対話しながら、情報学科の教員とともに、その職業に就くためにはどのような知識や技能が必要なのか、大学でどのような授業を履修し、何を学ぶことが将来につながるのかを考えました。そして、その内容を整理し、自分自身の大学生活やキャリアについてまとめる活動を行いました。

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「近大ゼミ」は、仲間と交流しながら大学での学び方を身につけ、自分の将来について考える授業です。学生同士がつながりを深め、安心して意見を交わすことのできる環境の中で、大学生活の第一歩を踏み出せるよう、さまざまな活動を行っています。