令和9年度以降入学生適用

医学研究科の教育方針

ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）
カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成方針）
アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）

医学研究科　医学系専攻

ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）

医学研究科では、近畿大学の建学の精神と教育の目的に則り、確かな学識と倫理的正当性に裏付けされた研究活動を自立して行うだけでなく、自らの医療実践の中に課題を求め、その解決によって医療をさらに発展させる高度医療人の育成を目的としています。
この趣旨に沿って設定した科目を履修し、厳格な成績評価のもとで所定の単位を修得し以下の能力を身に着けた学生に対して修了を認定し、博士（医学）の学位を授与します。

1.: （知識・技能）
1.1 研究目的に沿った適切な仮説の提唱と、実行可能な研究計画の立案を独力で行うことができ、指導的な立場で研究グループを率いて実験的または臨床的研究を実施し、その成果を英文学術雑誌に発表する能力を有すること。
1.2 医学研究における人権擁護と法令等遵守の重要性を理解し、研究の倫理的正当性と科学的妥当性に関する総合判断を的確に行うことができる知識と能力を有すること。
1.3 自他の独創性を明確に意識し、知的所有権、特に著作権に関する基本的な理解を持って、自らが従来の学術水準に加えた新たな知見の範囲を明瞭に記述した学会発表や学術論文作成を行っていること。
1.4 国際的視野に立った研究を遂行するに十分な、外国語によるコミュニケーション能力を有すること。
2.: （思考・判断・表現）
2.1 良い医学研究のあり方を理解し、自らの研究成果によって医学および医療の水準向上に寄与し、延いては人々の健康の増進や疾病の予防･治療を通じて人類の繁栄と福祉に貢献するという、明確な目的意識を有している。
2.2 論理的・科学的思考をもって、医学研究を考察することができる。
2.3 医学・生物学について実験的・文献的考察に基づいて総合的に判断し、それを自らの言葉や掲示物等で表現できる。
3.: （主体性・意欲・判断）
3.1 多様な科学的・社会的な視点や価値観を理解しようとする意欲を有している。
3.2 主体的に研究活動に取り組み、考察する態度を身につけている。
3.3 医学・生物学における科学的・社会的な課題を自ら見出してく主体性を有している。

カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成方針）

医学研究科では、同キャンパス内に近畿大学病院を有するという特色を活用し、ディプロマ・ポリシーに定める学修成果の目標達成に向けて、以下に示す科目群に分け、カリキュラムを提供します。各授業科目とディプロマ・ポリシーの対応の詳細はカリキュラムマップで、カリキュラムの順次性についてはカリキュラムツリーで別途示します。また、学修成果の達成度については、各授業科目はシラバスに掲げる評価方法により評価し、卒業時の学修成果は別に定めるアセスメント・プランで示す方法によって評価を行います。

一般コース

共通必修講義・演習

研究者として自立していくために専攻分野を超えて必要な知識と態度の獲得を目指し、医学研究のあり方、医の倫理、研究発表の技法、知的財産の管理までを含む、「共通必修講義・演習」を設定します。1年次に履修することを基本とし、ディプロマ・ポリシー1.1、1.2、1.3、2.1、2.2に定める能力の修得を目指します。尚、本「共通必修講義・演習」は「専修科目　特論A」（次項）の一部として単位認定します。

専修科目

医学研究に係る専門能力を身に付ける前提となる基礎的な知識や技能の充実を図るとともに、各専攻分野の専門性を高めるために、専修科目を設定します。必修科目としている「特論A」及び「特論B」では各専攻分野のディプロマ・ポリシー1.1、1.4、2.3に定める能力の修得を図ります。1年次には講義・演習形式にて主に知識ベースで修得し、2・3年次には実験的・臨床的研究として実践的に修得します。小ミーティングやカンファレンス、学会発表にて理解度や研究進捗の確認がなされ、専攻分野に係る知識の定着を図るとともに、ディプロマ・ポリシー3.1、3.2、3.3に定める能力の修得をします。4年次には論文の執筆とそれに関する教官レビュー等を通して、ディプロマ・ポリシー1.1、1.4、2.2、2.3に定める能力の修得を目指します。
また本研究科では、各専攻分野で実施する技術解説・実地訓練や共同研究施設による講習会・実験手技訓練コース、並びに総合医学教育研修センターの特別セミナーを充実させており、それらの受講を「特論A」の一部として単位認定します。

選択科目

専修科目で学修した内容を発展、或いは応用し、各専攻分野内においてより細分化した専門性を高めるために選択科目を設置します。小ミーティングや教官ヒアリングにて理解度や研究進捗の確認がなされ、専門性の高い知識の定着を図ります。尚、学生は所属専攻分野以外の分野が提供する選択科目を自由に受講することが出来ます。また、国内外の研究機関における共同研究への従事を、選択科目の単位に認定します。本履修により、ディプロマ・ポリシー1.1、2.2、3.3に定める能力の修得を目指します。

がんプロフェッショナル養成コース

必修科目

がんのプロフェッショナルとして自立していくために専攻分野を超えて必要な知識と態度の獲得を目指し、医学研究のあり方、医学、薬学、看護学、情報学の共通知識、遺伝倫理を含む医の倫理、医療情報の取り扱いまでを含む、医学、薬学、看護学、理工／情報学を中心とした5大学9学部の連携プログラムによる「腫瘍学I基盤講義」「を設定します。1年次に履修することを基本とし、ディプロマ・ポリシー1.1、1.2、1.3、2.1、2.2に定める能力の修得を目指します。尚、本「共通必修講義・演習」は「専修科目　特論A」（次項）の一部として単位認定します。

専修科目

がんのプロフェッショナルとして社会に貢献し、次世代のがん医療人材の育成を担うために必要な専門的知識、技能を身につけるための選択科目を設置します。小ミーティングやヒアリングにて理解度や技能取得、研究進捗の確認がなされ、専門性の高い知識の定着を図ります。ディプロマ・ポリシー3.1、3.2、3.3に定める能力の修得します。4年次には論文の執筆とそれに関する教官レビュー等を通して、ディプロマ・ポリシー1.1、1.4、2.2、2.3に定める能力の修得を目指します。

選択科目

がんのプロフェッショナルとして社会に貢献し、次世代のがん医療人材の育成を担うために必要な専門的知識、技能を身につけるための選択科目を設置します。小ミーティングやヒアリングにて理解度や技能取得、研究進捗の確認がなされ、専門性の高い知識の定着を図ります。また、国内外の研究機関における共同研究への従事を、選択科目の単位に認定します。本履修により、ディプロマ・ポリシー1.1、2.2、3.3に定める能力の修得を目指します。

アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）

医学研究科では、本学の建学の精神である実学教育と人格の陶冶に則り、確かな学識と倫理的正当性に裏付けされた研究活動を自立して行うだけでなく、自らの医療実践の中に課題を求め、その解決によって医療をさらに発展させる高度医療人の育成を目的としています。そのために提供するカリキュラムの学修に必要な基礎学力を有するとともに、専門分野の学識や外国語（英語）等の能力を有する学生を受け入れます。具体的には、以下に定める資質・能力について入学試験（外国語（英語）能力に関する筆記試験と、専門分野の学識に関する口頭試問）により確認します。

1.: （知識・技能）
医学研究科の課程を学修するために必要な基礎的な知識や技能を有している。
2.: （思考・判断・表現）
社会の課題について、医学・生物学に関連する観点から考察することができる。新鮮で独創的な着想を持つ人。
3.: （主体性・意欲・態度）
医学・生物学の学修に関する意欲を有している。自ら課題を設定し、積極的に研究に取り組む意欲のある人。

各教科については、以下の内容を理解していることが求められます。