経済学研究科の教育方針

経済学研究科　経済学専攻

博士前期課程

ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）

経済学研究科は、「建学の精神」と「教育の目的」に基づいて、経済学に関する専門性と、学力の3要素（「知識・技能」、「思考力、判断力、表現力」、「主体性を持って多様な人々と協働する態度」）を備えた人材を育成し、多様化する社会の発展に貢献する人材を輩出することを目的としています。
本課程では、以下の学修目標に示す資質・能力の修得を図る授業科目を履修し、厳格な成績評価のもとで基準となる単位数以上を修得した上で、修士論文審査及び最終試験に合格することで課程修了を認定し、修士（経済学）の学位を授与します。

1.

経済学に関連する高度な知識・技能を身につけている。

2.

専門的知識・技能に基づく思考、判断、表現を通して課題を発見し、解決に導く研究を遂行できる。

3.

「人に愛され、信頼され、尊敬される」人格と社会人としての倫理観を有し、多様な人々と主体的に協働して社会に新たな価値を創出しようとする態度を身につけている。

4.

専門領域に関する国内外の情報を収集し、それらを分析した結果を発信することができる。

これらの達成度は、別に定める大学院アセスメントプランで示す方法によって評価を行います。

カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成方針）

本課程では、ディプロマ・ポリシーに掲げる学修目標を達成し、各専門領域に関連する情報収集能力等の知識・技術を身につけ、倫理性をもって、持続可能な社会の共存と調和に貢献できる人材を養成するために、以下のコースワークとリサーチワーク等で編成したカリキュラムに基づき授業科目を開講します。また、各授業科目とディプロマ・ポリシーに学修目標として定めた資質・能力等との連関を含めたカリキュラムの体系性や整合性は、カリキュラムマップ及びカリキュラムツリー等で示されています。なお、各授業科目の到達目標はとディプロマ・ポリシーとの関連は、シラバスの中でも明示します。

1.

専門領域に関する知識・技能を身につけるために、「ミクロ経済学特論」「マクロ経済学特論」「計量経済学特論」などの基幹科目の講義に加えて演習等を含む授業科目を開設し、専門性の向上を目指します。

2.

講義等で修得した知識・技能を活用し、課題発見および解決能力を高めるために、専攻分野に関する「演習」等を含む授業科目を開設するとともに、指導教員による研究指導を行うことで、研究を遂行できる能力を修得します。

3.

「人に愛され、信頼され、尊敬される」人格と社会人かつ研究者としての倫理観を身につけるため、「演習」等を含む授業科目や研究指導の中で指導教員や他の学生等との議論や協働を取り入れ、倫理観や社会に新たな価値を創出しようとする態度を修得します。

4.

専門領域に関する国内外の情報を収集し、それらを分析した結果を発信するために、外国語の文献講読等を含む演習を取り入れた授業科目を開設し、研究に必要な外国語の活用能力を修得します。

これらの達成度は、別に定める大学院アセスメントプランで示す方法によって評価を行います。

アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）

本課程では、以下のような学生を求めます。

1.

専門領域の研究を遂行するために必要な知識・技能を身につけている人。

2.

課題発見および課題解決を行うために必要な資質・能力を身につけている人。

3.

主体的に社会に価値を創出しようとする意欲を持つ人。

4.

現実の経済・社会が直面する諸問題を具体的に解決したいという強い意欲を持つ人。

上記のポリシーを実現するために、「学内入学選考」「一般入学選考」「学内推薦入学選考」「社会人入学選考」を通じて学生の資質を確認します。

これらの達成度は、別に定める大学院アセスメントプランで示す方法によって評価を行います。

博士後期課程

ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）

経済学研究科は、「建学の精神」と「教育の目的」に基づいて、経済学に関する専門性と、学力の3要素（「知識・技能」、「思考力、判断力、表現力」、「主体性を持って多様な人々と協働する態度」）を備えた人材を育成し、多様化する社会の発展に貢献する人材を輩出することを目的としています。
本課程では、以下の学修目標に示す資質・能力の修得を図る授業科目を履修し、厳格な成績評価のもとで基準となる単位数以上を修得した上で、博士論文審査及び最終試験に合格することで課程修了を認定し、博士（経済学）の学位を授与します。

1.

経済学に関連する卓越した知識・技能を身につけている。

2.

専門的知識・技能に基づく思考、判断、表現を通して課題を発見し、解決に導く独創的な研究を遂行できる。

3.

「人に愛され、信頼され、尊敬される」人格と社会人かつ研究者としての倫理観を有し、多様な人々と主体的に協働して社会に新たな価値を創出しようとする態度を身につけている。

4.

専門領域に関する国内外の情報を収集し、それらを分析した結果を国際的な場で発信することができる。

これらの達成度は、別に定める大学院アセスメントプランで示す方法によって評価を行います。

カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成方針）

本課程では、ディプロマ・ポリシーに掲げる学修目標を達成し、各専門領域に関連する高度な情報収集能力等の知識・技術を身につけ、高い倫理性をもって、持続可能な社会の共存と調和に貢献する卓越した人材を養成するために、以下のコースワークとリサーチワーク等で編成したカリキュラムに基づき授業科目を開講します。また、各授業科目とディプロマ・ポリシーに学修目標として定めた資質・能力等との連関を含めたカリキュラムの体系性や整合性は、カリキュラムマップ及びカリキュラムツリー等で示されています。なお、各授業科目の到達目標とディプロマ・ポリシーとの関連は、シラバスの中でも明示します。

1.

専門領域に関する卓越した知識・技能を身につけるために、専門科目の「特殊研究」では経済学研究における最先端の知見や分析手法を提供する講義に加えて演習等を含む授業科目を開設し、専門性の向上を目指します。

2.

講義等で修得した知識・技能を活用し、課題発見および解決能力を高めるために、専攻分野に関する「演習」等を含む授業科目を開設するとともに、指導教員による研究指導を行うことで、独自性・独創的な研究を遂行できる能力を修得します。

3.

「人に愛され、信頼され、尊敬される」人格と社会人かつ研究者としての高度な倫理観を身につけるため、「演習」等を含む授業科目や研究指導の中で指導教員や他の学生等との議論や協働を取り入れ、高い倫理観や社会に新たな価値を創出しようとする態度を修得します。

4.

専門領域に関する国内外の情報を収集し、それらを分析した結果を国際的な場で発信するために、外国語の文献講読等を含む演習を取り入れた授業科目を開設するとともに、国際学会等での論文または口頭発表に向けた研究指導を行うことで、研究に必要な外国語の高度な活用能力を修得します。

これらの達成度は、別に定める大学院アセスメントプランで示す方法によって評価を行います。

アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）

本課程では、以下のような学生を求めます。

1.

専門領域の独創的な研究を遂行するために必要な知識・技能を身につけている人。

2.

独創的に課題発見および課題解決を行うために必要な資質・能力を身につけている人。

3.

主体的に社会に新たな価値を創出しようとする意欲を持つ人。

4.

経済学の各分野において、自立した研究者として独創的な研究を行う意欲を持つ人、または高度な専門知識を要求される職業人を目指す人。

上記のポリシーを実現するために、「一般入学選考」の「専門科目（筆記）」と外国語の成績及び口頭試問の総合的な評価によって選抜を行います。

これらの達成度は、別に定める大学院アセスメントプランで示す方法によって評価を行います。

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