教員紹介

SHIMONO Torrin

SHIMONO Torrin
准教授
所属 法学部 教養・基礎教育部門
学位 博士(哲学)
専門 応用言語学
ジャンル 社会/教育・学校・語学
コメント 私はスピーキング、リーディングにおいての“流暢さ”を研究しています。
リサーチマップ https://researchmap.jp/r2d2c3pobb8

研究中のテーマ

私は現在、第二言語においての流暢さを研究しています。これは話す際だけではなく読み書きにおいての流暢さも含みます。リーディングを通じてのボキャブラリーの構築、増幅についても関心があります。英語を学ぶモチベーションの向上方法についても研究しています。

最近の研究業績

ゼミナール

言語習得者の大きな特徴として、ボキャブラリーの多さが関連していると言えます。そのため、継続したボキャブラリー構築と、継続した演習を心がけてもらいます。

ボキャブラリー構築に役立つサイトを紹介します。
quizlet.com
memrise.com

学歴/経歴

学歴

  • 2012年9月 - 2019年8月
    Temple University, Japan Applied Linguistics
  • 2011年1月 - 2012年8月
    Temple University, Japan TESOL
  • 2000年8月 - 2004年5月
    Whitman College Asian Studies

所属学協会

  1. 全国語学教育学会

研究活動情報

研究分野

  • 人文・社会, 言語学

研究キーワード

Motivation, Self-efficacy, Timed Reading, Oral Reading, Repeated Reading, Reading Speed, Reading Fluency

論文

  1. The Effects of Extensive Reading, Timed Reading, and Repeated Oral Reading on Japanese University L2 English Learners’ Reading Rates and Comprehension over One Academic Year

    Reading in a Foreign Language  35  (2)  190-221  2023年10月  [査読有り]
  2. Extensive reading plus extra reading fluency activities

    Extensive Reading in Japan  15  (1)  14-15  2022年12月  [招待有り]
  3. An Interview with Mari Nakamura
    Torrin R. Shimono
    The Language Teacher  44  (4)  23-27  2020年7月 

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書籍等出版物

  1. An Interview with Simon Rowe , The Language Teacher , 2022年1月
  2. ERJ Interview with Torrin Shimono , Brett Milliner; Torrin Shimono , Extensive Reading , Extensive Reading , Extensive Reading in Japan , 2021年10月
  3. An Interview with Patrick Jackson , The Language Teacher , 2021年7月

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講演・口頭発表等

  1. Extensive Reading Special Interest Group Forum: A discussion on fluency development and extensive reading , David Beglar; Jeffrey Huffman; Torrin Shimono , JALT PanSIG 2022 , 2022年7月10日
  2. L2 Reading Fluency and L2 Reading Self-Efficacy , Torrin R. Shimono , JALT2020 - Online , 2020年11月21日
  3. The Performance of Top Reading Rate Gainers , シモノ トーリン ロバート , JALT 2019 45th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition , 2019年11月3日

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