Researchers

Education and Career

Education

• 1998/04 - 2002/03 , Fukuoka University, Faculty of Commerce,
• 2002/04 - 2004/03 , Fukuoka University, 人文科学研究科教育臨床心理専攻,
• 2004/04 - 2007/03 , 九州大学大学院, 人間環境学府発達社会システム専攻,

Academic & Professional Experience

• Apr. 2016 - Today , Kyushu University 准教授
• Apr. 2012 - Mar. 2016 , Kindai University Faculty of Humanity-Oriented Science and Engineering 講師
• Apr. 2010 - Mar. 2012 , Kyushu Institute of Information Sciences 非常勤講師
• Jun. 2007 - Mar. 2010 , 九州大学人間環境学研究院 助教

Research Activities

Research Areas

• Humanities & social sciences, Education - general

Research Interests

教育哲学, ルソー, 自然, 演技, self-determination, Extraclass Activities, 総合的な学習・探究, 進路・生徒指導、キャリア教育

Published Papers

1. 2022 Annual Report on Teacher Training Course at Faculty of Humanity-Oriented Science and Engineering, Kindai University
   Nagasoe Shota; Okano Akiko
   かやのもり：近畿大学産業理工学部研究報告  (34)  , 49-52, 1, Aug. 2023 
2. Nature is Good: An Introductory Study of J.-J. Rousseau’s View of Childhood
   Okano Akiko
   かやのもり：近畿大学産業理工学部研究報告  (34)  , 7-13, 1, Aug. 2023  , Refereed
3. 〈各キャンパス図書館めぐり〉ルソー『エミール』を読む
   岡野, 亜希子
   香散見草: 近畿大学中央図書館報  (55)  , 28-30, Feb. 2023 

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Books etc

1. 高等学校教育実習ハンドブック , 永添祥多; 田代武博; 岡野亜希子 , 風間書房 , Jan. 2017

Conference Activities & Talks

1. 演技・〈ふり〉の教育思想史研究の可能性について―『ダランベールへの手紙』におけるルソーの演劇批判から演技・〈ふり〉を考える― , 岡野 亜希子 , 教育思想史学会第26回大会コロキウム , 10, Sep. 2017
2. 透明な交流，抽象的な人間，子どもの発見―ルソーの演劇批判から『エミール』の人間観について考えるために― , 岡野 亜希子 , 日本教育学会第75回大会ラウンドテーブル , 23, Aug. 2016
3. 劇場演劇と祝祭をめぐるルソーのスペクタクル論 , 岡野 亜希子 , 日本教育学会第75回大会 , 30, Aug. 2015

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Research Grants & Projects

1. 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 答えが一つではない道徳的な課題に向き合う道徳科授業の開発と検証 , 福岡大学
2. Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, 'Furi' as a Concept in Educational Philosophy: Basic Research Aimed at Deepening and Developing Educational Performance Theory , Nagasaki University